生活在皖北的兰兰原本是个聪明活泼的女孩，在一个温暖的大家庭里幸福快乐的长大，然而，6岁时的一场意外，打破了平静与美好。

2022年4月的一天，奶奶独自在家照顾兰兰，因为看动画片，兰兰跟奶奶闹了小脾气，奶奶哄了哄她，就去做家务了，等忙完回过神，才发现孩子不见了。

奶奶四处寻找，都不见兰兰的踪影。匆匆赶回家的爸爸准备开车寻找，刚上车，就听到后备箱有异响，打开一看，兰兰躺在里面四肢僵直抽搐、口唇青紫、口吐白沫，还伴有高热。家人立即把兰兰送进了当地医院，经过抢救才逐渐平稳。

原来，爸爸妈妈平时习惯把车钥匙放在餐桌上，兰兰因为和奶奶赌气，拿了钥匙躲进了后备箱，却把自己锁在了里面。

清醒后的兰兰像变了一个人，认知能力显著下降，反复出现突然意识丧失、倒地、口吐白沫、四肢僵直抽搐的情况，有时还会突然愣神，并做出异常行为，在当地医院做了脑电图、磁共振等检查后，被诊断为癫痫。医生给兰兰开了多种抗癫痫口服药，但治疗效果一直不好。

2023年底，家人带兰兰来到了中国科大附一院（安徽省立医院）神经外科癫痫外科就诊，经检查，医生发现兰兰脑组织进行性萎缩，全脑弥漫性异常放电。

神经外科癫痫外科主任钱若兵介绍，癫痫是大脑神经元突发性异常放电，导致短暂的大脑功能障碍的一种疾病。根据兰兰的经历，综合考虑是孩子长时间待在闷热、狭小的空间里，导致大脑缺氧从而诱发了癫痫。对于这样的患者，在口服药物无效的情况下，一般建议通过迷走神经刺激器植入术进行治疗。

癫痫外科团队经过科学系统的评估后，经由兰兰家长同意，为她成功实施了迷走神经刺激器植入术，并在术后2周开机调控。

出院后，癫痫外科护理人员进行了积极的长程护理管理与悉心指导，3个多月过去了，兰兰的妈妈说，孩子状态比手术前好很多，发作次数明显减少。

虽然目前兰兰还不能像同龄孩子一样入学读书，但医务人员在不断努力，希望通过精准调控，帮助兰兰缓解症状，防止认知功能障碍进一步加重，减轻家人照顾负担。

神经外科护士长靳玉萍提醒家长，一定要谨记：

不要单独将孩子留在汽车里；

教会孩子如何开启车门和车窗。目前一般的小汽车熄火后都可以从车内打开车门，但是后座有儿童锁功能而无法在后座打开，可以爬到前座从前方逃生；

炎热的天气里，汽车熄火后不要长时间留在车内；

避免孩子接触到汽车钥匙，防止他们单独进入车内；

汽车有盲区，教会孩子不要在汽车周围躲藏或玩耍；

从小教会孩子交通安全，特别是不要突然横穿马路；

乘坐汽车需要使用儿童座椅或系安全带。

儿童癫痫不可怕 ，这些知识要知道

儿童癫痫发作时的“三要”“三不要”

“三要”

要把孩子带到平坦、松软的位置；

要松开孩子衣领；

要保持冷静，及时就医。

“三不要”

不要捆绑或压制孩子抽搐部位；

不要强行往孩子嘴里塞东西；

不要用泼冷水、拍打、摇晃的方法让孩子清醒

癫痫儿童日常生活注意事项

选择性地观看电影、电视节目

癫痫患儿看电影、电视时，节目内容应有所选择。不能让孩子看情节过于紧张或恐怖的影片，以免刺激突发光敏感性癫痫。

学习过程中对患儿要耐心启发

外部环境的好坏对癫痫患者的精神状态及预后都有很大的影响。因此在患儿考试成绩不理想时不能对其训斥、责骂，要耐心引导、启发、鼓励，帮助孩子建立自信心。

可让患儿适当参加体育活动

癫痫患儿可以适当参加体育活动，但要避免参加一些危险性高的活动，如爬树、游泳、骑车等，尤其是在癫痫的发作期间内。

监督患儿按时服药，留心病情发展

家长应当监督患儿按时服药，留心患儿病情的发展。当孩子发展成药物难治性癫痫后，要积极转变治疗方法，不要随便停药或尝试偏方，一定要到正规的医疗机构就诊，让孩子积极配合医生进行治疗，期间不能盲目用药，也不能私自停药，换药或者减量。

癫痫儿童能不能正常上学？

如果癫痫患儿发作不频繁且智力正常，能够和同龄儿童一样上学读书。

不要因癫痫发作几次就让孩子中途退学或停学，甚至把孩子关在家里不让和外界接触，这样不仅对疾病治疗不利，还会有损孩子心理健康。

癫痫儿童在校园里，家长、同学和老师需要注意哪些？

癫痫患儿入学时，家长应将患儿病情如实告诉老师，这样孩子在学校发生突发情况，可以得到及时妥当的处理，家长要与老师保持沟通。

癫痫患儿如果住校，要保证足够的休息时间，避免过度兴奋，避免剧烈活动（如果癫痫发作没有良好的控制，建议癫痫患儿走读，这样父母亲可以更好的照顾患儿）。

学校老师应当了解癫痫疾病处理常识，遇到患儿发病时，及时给予正确的处理和救护。

老师应当向同班同学普及癫痫相关知识，避免孩子受到同学的嘲笑和歧视，不给患儿留下心理阴影。（记者 马冰璐 通讯员 郭玉洁 张栋 解紫晋 方雯 ）

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